SAMAÍN

Esta semana estamos un pouco ocupados, onte foi coas caretas, hoxe co taller de maquillaxe e mañá é o día que podemos vir disfrazados.
Con todas estas cousas estamos un pouco alterados... pero o importante é que o estamos pasando moi ben.
Ademais de todo isto temos a exposición de cabazas, os postres con cabazas e castañas (os cales hoxe fomos ver) tendo unha represetanción da nosa aula co postre que trouxo David.
Pero tamén tivemos a sorte da sorpresa da nai de Dubi que hoxe alegrounos a merenda cun super biscoito.
E como anécdota graciosa, falando de facer unha votación democrática Nico dixo que tamén o facía na súa casa, cando lle preguntei qué votaba contestou moi serio "La pelota profe".

Presentación de diapositivas: samain - Diapositivas

XOGOS DE MESA

Hoxe incorporamos un xogo novo no recuncho dos puzzles, aínda que non é un puzzle. Temos que colocar unha peza da cor que sae no dado tendo moito coidado para que non caian as outras. Para presentalo fixemos unha partida de proba entre Candela Vila e Breixo e os demais observábamos como xogaban para coñecer ben as normas do xogo e poder xogar sen a axuda da profe.

A semana pasada tamén presentamos o dominó, xa que entón aínda que xa tíñamos varios dominós  para xogar na clase, facíamos torres coas fichas, non coñecíamos as normas do xogo. Así que agora ademais de facer torres podemos xogar unha partida.

O gañador foi David xa que rematou primeiro as fichas, pero o pasamos tan ben  que todos queríamos repetir a partida aínda que non gañasemos ninguna.

A MÚSICA...

Onte o profe Xoán leunos un conto no que aparecían diferentes instrumentos musicais e despois de escoitar o conto fomos a aula de música do cole para poder observalos e escoitar como soaban cada un deles.
A aula de música é enorme, nela había cadeiras grandes dos maiores nas que tíñamos que sentarnos ben para non caer delas. Alí sentadiños parecíamos nenos e nenas de secundaria xa.

OS MÉRCORES LECTURA DO CONTO COS NENOS DE SEXTO

Os mércores despois do recreo un neno ou unha nena de sexto ven a nosa aula a contarnos un conto.
Comezaron o mércores pasado Iván e Almudena. Mañá virá outro, a ver con que nos sorprenden.

SAMAÍN

Puxémonos mans á obra para colaborar na decoración da "casiña" para celebrar o Samaín.

"RÍA DO BURGO"

Rematamos a configuración do noso barco "Ría do Burgo". A idea foi de Valentín que nos trouxo unhas táboas para cubrir coa tripulación do noso barco. Había 18 postos no barco, capitán, axudante de capitán, mariñeiros, grumete... Para decidir o posto de cada un o que fixemos foi un sorteo. Nun saquiño metemos os 25 números da clase e íamos sorteando a quen lle tocaba cada posto. Todos querían ser o capitán do barco e o afortunado desta vez foi Nicolás.

GRAZAS VALENTÍN

O xoves foi un día moi especial porque tivemos a esperada visita do avó de Irene, o avó Valentín.

Sería difícil resumir todo o que se falou ese día... pero só lle podemos dar as grazas pola súa visita, por todo o que nos ensinou e sobre todo por esa alegría coa que estivo con nós.

E como din que unha imaxe vale máis que mil palabras, aí van unhas cantas...

ZUME DE UVA

Hoxe tocou facer zume de uva e despois degustalo. Non era como o zume que mercamos, xa que o seu sabor era moito máis ácido xa que non lle engadimos azucre algún.

Na elaboración participamos todos

na degustación non...

A David parece ser que foi ó que máis lle gustou, e así o manifestou...

UN BARCO VELEIRO NA CLASE

Carolina trouxo un barco veleiro. Falamos de como se moven os barcos veleiros no mar, cales son as partes dun barco, onde dormen os mariñeiros nos barcos...Estas foron as cuestións que suscitou a presenza do barco... e despois colocámolo no noso recuncho do mar. Máis adiante intentaremos debuxar un veleiro.

Invitación ao avó Valentín

O avó de Irene foi pescador e fixémoslle unha invitación formal coa firma de todos os nenos e nenas de clase...para que veña un día a contarnos como era o seu traballo e as súas vivencias.
Tivemos moita sorte porque dixo que siiii! E teremos a súa visita a semana que ven.

Clasificación seres vivos e inertes

Estamos facendo unha clasificación do que hai no mar, comezou David o xoves..

SEGUIMOS CO MAR...

Estes días estamos moi ocupados vendo toda a información que trouxeron os nenos e nenas. Antes de nada mil grazas a todas as nais, pais... incluso algún avó pola súa colaboración, nin que dicir ten que se non fose así non poderíamos traballar da mesma maneira.

Temos o noso recuncho do mar cheo. Con contos, fotos, imaxes, cunchas, os caracois mariños de Candela Blanco, utensilios de pesca que trouxo Irene... Estamos aprendendo un montón de cousas, moitas delas relacionadas co mundo da pesca. Onte vimos como se pescaban os polbos nun vídeo, hoxe Irene trouxo unha nasa... e un montón de cousas máis. 

Co profe Xoán  xogamos no encerado dixital aspectos relacionados co mar, e cando chegou a profe Teresa a darnos a clase de inglés  lle ensinamos todo o que estamos aprendendo, así como tamén Candela aproveitou o momento para amosarlle os caracois mariños que ela mesma trouxo.

Presentación de diapositivas: MAR - Diapositivas

O MAR

Esta semana comezamos co proxecto do mar, recopilando información que trouxeron algúns nenos e algunhas nenas despois da carta que levaron o luns para a casa. Trouxeron contos (dos que xa limos algún) libros, imaxes do fondo do mar, cunchas, un dvd...

O primeiro día falamos sobre que sabían do mar e estas foron as súas respostas:

(transcribo literal de aí o cambio a castelán)

¿QUÉ SABÉIS DEL MAR?

DAVID: que las caracolas hacen ruido del mar.

DUBI: en el otro verano voy a traer conchitas porque sé que las conchitas están debajo del mar.

SARA: los peces nadan bajo el mar.

HUGO: hay algunas conchitas debajo del mar y se las lleva el mar.

DARIUS: las ballenas viven arriba del mar.

EMMA: encuentro muchas conchas en la playa de Xabi.

SOFÍA: hay tiburones debajo del mar.

BREIXO: yo sé que hay delfines.

CANDELA V.: sé que hay tortugas y cocodrilos.

CANDELA B.: hay peces globos.

IRENE: también hay caballitos de mar.

CLARA: y hay ballenas.

MARISOL: mi madre me llevo a la playa y había conchas.

LUIS: hay peces pequeños y grandes también.

YESSICA: hay tortugas y piedritas guapas.

CAROLINA: No sé.

LUCÍA L.: que hay olas.

¿EL MAR SE MUEVE O ESTÁ QUIETO?

Respuesta general: se mueve.

¿POR QUÉ?

NICO: los barcos lo mueven un poquito.

DUBI: el barco se mueve porque hay viento (a lo que Nico le dice) NICO: sólo si tiene vela.

SARA: las olas empujan a la gente.

NICO: es el viento el que mueve el mar.

DAVID: se mueve por las olas grandes, pero hay un problema, que si hay alguien que se acerca mucho, traga agua y escupe porque no le gusta el agua salada.

¿ESTÁ SALADA EL AGUA DEL MAR?

HUGO: sí, porque cuando yo estaba en la playa la probé y estaba salada.

¿POR QUÉ ESTÁ SALADA?

NICO: hay un pez que echa la sal.

Despois desta primeira toma de contacto e as súas respostas orientaremos o que imos traballar a investigar se estaban no certo nestas respostas.

Continuará...